Гдз по русскому языку 4 класс учебник рамзаева дрофа 2020

Часть 2. Упражнения

259
284
285
286
287
288
289
290
291
292
293
294
295
296
297
298
299
300
301
302
303
304
305
306
307
308
309
310
311
312
313
314
315
316
317
318
319
320
321
322
323
324
325
326
327
328
329
330
331
332
333
334
335
336
337
338
339
340
341
342
343
344
345
346
347
348
349
350
351
352
353
354
355
356
357
358
359
360
361
362
363
364
365
366
367
368
369
370
371
372
373
374
375
376
377
378
379
380
381
382
383
384
385
386
387
388
389
390
391
392
393
394
395
396
397
398
399
400
401
402
403
404
405
406
407
408
409
410
411
412
413
414
415
416
417
418
419
420
421
422
423
424
425
426
427
428
429
430
431
432
433
434
435
436
437
438
439
440
441
442
443
444
445
447
448
449
450
451
452
453
454
455
456
457
458
459
460
461
462
463
464
465
466
467
468
469
470
471
472
473
474
475
476
477
478
479
480
481
482
483
484
485
486
487
488
489
490
491
492
493
494
495
496
497
498
499
500
501
502
503
504
505
506
507
508
509
510
511
513
514
515
516
517
518
519
520
521
522
523
524
525
526
527
528
529
530
531
532
533
534
535
536
537
538
539
540
541
542
543
544
545
546
547
548
549
550
551
552
553
554
555
556
557
558
559
560
561
562
563
564
565
566
567
568
569
570
571
572
573
574
575
576

Готовимся к урокам с решебником по русскому языку за 4 класс учебник Рамзаева

Четвертый класс – достаточно напряжённый учебный год, ведь в следующем классе начнётся изучение нескольких новых предметов, а привычные науки станут несравнимо сложнее. Поэтому любые недочёты, которые возникнут сегодня, помешают нормальному изучению всех дисциплин. Русский язык, как и математика, являются краеугольным камнем изучения и всех остальных предметов. Поддержка родителей, к сожалению, редко приносит ощутимые результаты, ведь программа требует не только грамотную речь, но и безупречное знание теории. И в этой ситуации на помощь школьнику приходит качественная учебно-вспомогательная литература. 576 тематических упражнений очень понятно и интересно рассказывают основные темы программы:

1. Язык в жизни народа.
2. Появление в речи новых слов.
3. Антонимы и синонимы.
4. Культура речи.
5. Звуковой разбор и схема слова.
6. Части речи.

Образовательный процесс невозможен без трудностей. Но, если ученик столкнется со сложностями, то ему не стоит сразу же опускать руки. Дело в том, что с каждым годом программа не становится легче. Ребятам нужно постараться решить все свои проблемы, связанные с изучением одной из основных школьных дисциплин. И поможет ему в этом представленная учебная литература. Решебник сопровождает все задания подробными, понятными образцами правильного решения, помогая быстро и надёжно запомнить теорию. А главное – объясняет её применение на практике в устной и письменной речи.

Часть 1. Упражнения

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
187
188
189
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
202
203
204
205
206
207
208
209
210
211
212
213
214
215
216
217
218
219
220
221
222
223
224
225
226
227
228
229
230
231
232
233
234
235
236
237
238
239
240
241
242
243
244
245
246
247
248
249
250
251
252
253
254
255
256
257
258
259
260
261
262
263
264
265
266
267
268
269
270
271
272
273
274
275
276
277
278
279
280
281
282
283

Подробные решения по русскому языку за 4 класс авторы Рамзаева

Учебные пособия линии «УМК Т. Рамзаевой» по русскому языку для учеников начальных классов отличаются максимальной наглядностью и доступностью. Поставив целью освоить курс дисциплины глубоко и полно, можно достичь её без привлечения дополнительной помощи (репетиторов, посещения курсов). Помогут в этом эффективные учебники и онлайн решения по русскому за 4 класс к Рамзаевой Т. Занимаясь регулярно и уделяя работе достаточное количество времени, школьники уже спустя несколько недель заметят существенные улучшения результатов.

Не только сами четвероклассники активно используют решебник – ответы на этот учебник широко применяют:
— школьные педагоги, чтобы быстро проверить большое число ученических работ: домашних, классных, контрольно-проверочных. Используя решебник, учителя высвобождают время на другие срочные и важные дела;
— родители четвероклассников, чтобы понять, насколько глубоко и полно их ребенок усваивает материал курса по дисциплине. Используя сборники готовых заданий, они могут понять особенности современных требований, помочь своим детям при необходимости;
— репетиторы, особенно те, что не являются школьными преподавателями и не знакомы с практикой применения Стандартов образования. В этих документах определены требования к процессу преподавания предмета, оформлению работы, отображению ответов. Репетиторы на основе решебника смогут понять технологию подачи и проверки материала и применить ее.

Преимущества ГДЗ по русскому за 4 класс к Рамзаевой заключаются в:
— доступности этих материалов постоянно, 24 часа в сутки;
— удобно организованном поиске, позволяющем найти нужный ответ максимально быстро;
— эффективности предлагаемых ресурсом решений;
— экономической выгоде от применения, поскольку решебник в большинстве случаев позволяет отказаться от репетиторов, курсов или существенно снизить расходы на них.

Завершение изучения курса начальной школы итожит ВПР по русскому языку. Для четвероклассников это одно из наиболее трудных испытаний, как психологически, так и относительно масштабности и сложности материала. Основы грамматики, орфографии, морфологии, фонетики и синтаксиса будут усвоены лучше, если заниматься по эффективным и качественным учебным пособиям.

Особенно результативны занятия по сборникам, охватывающим все темы и разделы 4-го класса, а также позволяющие повторить материал первых трех классов начальной школы. К таким педагогами-предметниками относится рабочая тетрадь и учебник, автор – Рамзаева Т. , по русскому языку для 4 класса.

Пособие отличает:
— большое количество интересных, разноплановых заданий. Как традиционных тестовых и грамматических упражнений, так и требующих угадать слово, заполнить схему и т. ;
— наличие качественного справочного материала в удобной форме подачи;
— дифференциация задач по уровням сложности в зависимости от степени подготовки учащегося.

Для тех, кто решил использовать тетрадь для самостоятельной подготовки, эксперты советуют применять решебник к ней. Занимаясь регулярно, оценивая и сравнивая свои ответы с эталонными, четвероклассники создадут прочную основу знаний по предмету для средней и высшей школы.

Русский язык в 4 классе

• Как изменяются глаголы прошедшего времени.
• Правописание падежных окончаний имён существительных.
• Знакомство со сложносочинёнными и сложноподчинёнными предложениями.
• Обстоятельство.
• Определение.
• Дополнение.

Очень часто на пути к получению хороших и отличных отметок будут появляться трудности. Чтобы с ними справиться, необходимо готовиться к каждому уроку, используя комплекс, который состоит из рабочей тетради и сборника верных ответов. Эти две ценные книги не только помогут быстро и качественно выполнить домашнее задание, но и подготовиться к абсолютно любой проверке в классе.

Русско-узбекский онлайн переводчик

Бесплатный русско-узбекский переводчик и словарь для перевода слов, фраз, предложений и коротких текстов. Для русско-узбекского перевода введите текст в верхнее поле редактирования. Затем нажмите на зеленую кнопку «Перевести», и через несколько секунд текст будет переведен.

азербайджанскийаймараалбанскийамхарскийанглийскийарабскийармянскийассамскийафрикаансбамбарабаскскийбелорусскийбенгальскийбирманскийболгарскийбоснийскийбходжпуриваллийскийвенгерскийвьетнамскийгавайскийгалисийскийгреческийгрузинскийгуаранигуджаратидатскийдогризулуивритигбоидишилоканскийиндонезийскийирландскийисландскийиспанскийитальянскиййорубаказахскийканнадакаталанскийкечуакыргызскийкитайский (традиционный)китайский (упрощенный)конканикорейскийкорсиканскийкхосакреольскийкриокурманджи (севернокурдский)сорани (центральнокурдский)кхмерскийлаосскийлатинскийлатышскийлингалалитовскийлугандалюксембургскиймайтхилимакедонскиймалагасийскиймалайскиймалаяламмальдивскиймальтийскиймаоримаратхимейтейлон манипуримизомонгольскийнемецкийнепальскийголландскийнорвежскийорияоромопанджабиперсидскийпольскийпортугальскийпуштуруандарумынскийрусскийсамоанскийсанскритсебуанскийсепедисербскийсесотосингальскийсиндхисловацкийсловенскийсомалийскийсуахилисуданскийтаджикскийтайскийтамильскийтатарскийтелугутигриньятсонгатурецкийтуркменскийузбекскийуйгурскийукраинскийурдутагальскийфинскийфранцузскийфризскийхаусахиндихмонгхорватскийчвичевачешскийшведскийшонашотландскийэвеэсперантоэстонскийяванскийяпонский<>
азербайджанскийаймараалбанскийамхарскийанглийскийарабскийармянскийассамскийафрикаансбамбарабаскскийбелорусскийбенгальскийбирманскийболгарскийбоснийскийбходжпуриваллийскийвенгерскийвьетнамскийгавайскийгалисийскийгреческийгрузинскийгуаранигуджаратидатскийдогризулуивритигбоидишилоканскийиндонезийскийирландскийисландскийиспанскийитальянскиййорубаказахскийканнадакаталанскийкечуакыргызскийкитайский (традиционный)китайский (упрощенный)конканикорейскийкорсиканскийкхосакреольскийкриокурманджи (севернокурдский)сорани (центральнокурдский)кхмерскийлаосскийлатинскийлатышскийлингалалитовскийлугандалюксембургскиймайтхилимакедонскиймалагасийскиймалайскиймалаяламмальдивскиймальтийскиймаоримаратхимейтейлон манипуримизомонгольскийнемецкийнепальскийголландскийнорвежскийорияоромопанджабиперсидскийпольскийпортугальскийпуштуруандарумынскийрусскийсамоанскийсанскритсебуанскийсепедисербскийсесотосингальскийсиндхисловацкийсловенскийсомалийскийсуахилисуданскийтаджикскийтайскийтамильскийтатарскийтелугутигриньятсонгатурецкийтуркменскийузбекскийуйгурскийукраинскийурдутагальскийфинскийфранцузскийфризскийхаусахиндихмонгхорватскийчвичевачешскийшведскийшонашотландскийэвеэсперантоэстонскийяванскийяпонскийПеревести

  /5000✕

Узбекско-русский переводчик

1. 5
2. 4
3. 3
4. 2
5. 1

(6566 голосов, в среднем: 4.3/5)

Узбекский — официальный язык Республики Узбекистан, региональный язык Афганистана. Помимо Узбекистана, на узбекском языке говорят в Таджикистане, Кыргызстане, Казахстане, Туркменистане, России, Турции и других странах, хотя он не имеет там официального статуса. Узбекский, как и другие тюркские языки, является агглютинативным языком с элементами аналитизма. Существительные не имеют грамматической категории рода: также отсутствует согласование по роду и падежу. В основе узбекского словаря лежат слова общетюркского происхождения, однако в узбекской лексике много заимствований из древних буддийских, персидских и арабских языков. С 1940 по 1992 год, когда Узбекистан входил в состав СССР, использовался кириллический алфавит. После обретения Узбекистаном независимости произошел переход на латинский алфавит. В новом алфавите, в целях унификации с основным латинским алфавитом, отсутствовали символы с диакритическими знаками. В настоящее время предпринимаются попытки дополнительно изменить узбекский алфавит на латинской основе, добавив в него диакритические знаки. Например, заменить «sh», «ch», «oʻ» и «g» на «ş», «ç», «ō» и «ḡ». До сих пор окончательный переход не произошел, и на данный момент в Узбекистане продолжают использовать как кириллицу, так и латиницу. Число носителей узбекского языка составляет около 33 миллионов человек.

Что представляет собой решебник

Главное преимущество онлайн-решебника – готовые ответы на упражнения, которые доступны онлайн. Пользоваться ими очень просто. Достаточно воспользоваться навигацией по страницам и открыть необходимое задание.
В каких случаях решебник будет полезен:

• если у школьник не получается самостоятельно справиться с задачей;
• если обратиться за помощью не к кому;
• если нужно уточнить, правильно ли он сделал упражнение.

Все ответы соответствуют требованиям школьной программы и достоверны, поэтому можно быть уверенным, что домашняя работа будет выполнена без ошибок. Также детальный разбор готового решения поможет разобраться ребенку в его последовательности, и в дальнейшем выполнять аналогичные задания самому.

Что дает ГДЗ по русскому языку за 4 класс Рамзаева Т.Г.

Важно уметь применять правила при выполнении письменных упражнений. А с этим как раз и возникают трудности

Избежать их позволит методический сборник. В нем содержится полезная информация и верные ответы с подробными комментариями авторов. Детально расписанные решения позволят школьникам понять сам принцип работы правил, что поможет легкостью справиться с любым номером из учебника. Также с онлайн-решебником у ребят получится проработать слабые места, на отлично писать диктанты и закрепить материал. В четвертом классе учащиеся освоят типы предложений. Так же подробно разберут правила правописания и части речи. При самостоятельном выполнении каждого упражнения пособие подскажет ребенку детали выполнения со всеми программными темами и закрепит полученные навыки:

• соблюдение языковых норм;
• понимание роли союзов и частиц в речи;
• использование различных словарей;
• правильное применение ранее изученных законов;
• безошибочное списывание текста.

Стоит еще помнить о том, что в конце учебного года школьников ждет итоговая проверочная работа. Усвоить предметный материал и качественно к ней подготовиться поможет онлайн-справочник. С пособием ученикам не придется больше часами готовиться к урокам. Ребята должны усвоить, что виртуальный консультант создан исключительно для оказания поддержки и помощи школьникам, которые самостоятельно выполняют упражнения и ищут правильные ответы. При списывании не стоит рассчитывать на высокие оценки, так как любая проверка сразу покажет уровень знаний по предмету.

Образовательный процесс под руководством ГДЗ по русскому языку за 4 класс Рамзаева

Решебник пригодится для выполнения домашних заданий по русскому языку. Эта самостоятельная практика займет меньше времени. Школьники качественно восстановятся перед новым посещением школы, чтобы демонстрировать удвоенную энергию и желание приобретать новые знания. Такая активность воспитанника придётся по душе учителю, который поощрит его положительными оценками. Другие достоинства пособия:

• соответствие стандартам образовательного типа на федеральном государственном уровне;
• досконально проверенное содержание, написанное опытными преподавателями по русскому;
• постраничный вид навигации для моментального перехода к искомому номеру.

Почему четвероклассник не хочет учиться

Некоторые родители сталкиваются с такой ситуацией – их ребенок не хочет учиться. Он ничего не делает, не готовит домашнее задание, не учит правила, не отвечает на вопросы учителя. Но из-за чего это произошло? Причины могут быть разные. Возможно, ребёнок слишком сильно устаёт на различных дополнительных занятиях, внеурочных деятельностях, кружках или тренировках. У него могли испортиться отношения с одноклассниками или учителем, а из-за этого желание учиться может пропасть. В четвертом классе проблемы могут быть и локальными — только с определённым предметом. Так, например, у детей со складом ума технаря могут возникнуть проблемы с русским языком (у гуманитариев же — с математикой и естественными науками). Независимо от причины, такую проблему нужно решать. И способы существуют.

Тип книги: Учебник

ГДЗ учебник Русский язык 4 класс РИТМ ФГОС Т. Рамзаевой. Издательство Дрофа. Серия Русский язык. Состоит из двух частей (1 часть – 160 страниц, 2 часть – 160 страниц). Ответы на ЯГДЗ.

От качества овладения русским языком напрямую зависит грамотность устной и письменной речи, уровень общекультурного развития человека. Младшие школьники на уроках по русскому языку закладывают необходимый фундамент теоретических знаний и практических умений, который пригодится не только при углубленном изучении языка в старших классах, но и в освоении практически всех остальных дисциплин. Учебное пособие разделено на две части, первая из которых познакомит учащихся с видами письма, главными членами предложения, однокоренными словами, правильной постановкой окончаний. Во второй части содержится информация о падежах и спряжениях. Ребята научатся писать изложения, составляя краткий план услышанного текста. Не обойдется в заданиях учебного пособия и без творческих элементов. Ученикам предстоит составить из слов предложения и прочитать текст, озаглавить его, найти в нем фразеологизм и объяснить его значение.

В учебнике имеются задания, выполнить которые смогут только самые грамотные. С ответами ГДЗ, выпущенным нами, каждому станут под силу любые упражнения, предлагаемые пособием 4 класс Рамзаева. Можно не волноваться за качество готового домашнего задания и смело идти на предстоящий урок.

Русский язык 4 классТип пособия: Тетрадь для упражнений

«ГДЗ по русскому языку за 4 класс, рабочая тетрадь, Рамзаева, Савинкина (Дрофа)» поможет школьникам с любым уровнем подготовки справиться со всеми трудностями, которые только могут возникнуть на пути к получению хороших и отличных оценок. Эта книга является настолько ценным информационным источником, что благодаря ей выпускники даже сумеют подготовиться к предстоящему экзамену, не окружая себя большим количеством дополнительных учебников.

Почему стоит выбрать ГДЗ

Данное пособие пригодится как для базового, так и для углубленного изучения русского языка. Постоянно практикуясь с решебником, ученики смогут успешно подготовиться и к школьным олимпиадам, и к будущим итоговым и экзаменационным работам. Родители и педагоги отмечают, что его внедрение в программу самостоятельной подготовки по русскому языку позволяет:

• Подтянуть грамматику;
• Расширить словарный запас;
• Развить навыки самостоятельного обучения.

Сборник ГДЗ поможет ученикам выполнять домашние задания быстро, эффективно и безошибочно, а родителям – даст возможность проверить успехи своего ребенка в изучении столь важного предмета. Упражнения

Часть 1: 1

Упражнения. Часть 1: 1

Часть 1. (Страницы с 3 по 145)Страница 3-43, Повторение изученного:1;
2;
3;
4;
5;
6;
7;
Ответ на вопрос Почемучки;
8;
9;
10;
11;
12;
13;
14;
15;
16;
Ответ на вопрос Почемучки;
17;
18;
19;
20;
21;
22;
23;
Ответ на вопрос Почемучки;
24;
Ответ на вопрос Почемучки;
25;
26;
27;
Ответ на вопрос Почемучки;
28;
29;
30;
Ответ на вопрос Почемучки;
31;
32;
33;
34;
35;
36;
37;
38;
39;
40;
41;
42;
43;
44;
45;
46;
47;
48;
49;
50;
51;
52;
53;
54;
55;
56;
57;
58;
59;
60;
61;
62;
63;
64;
65;
66;
67;
68;
69;
70;
71;
72;
73;
74;
75;
76;
77;
78;
79;
80;
81;
82;Страница 44-54, Однородные члены предложения:Страница 55-60, Текст:Страница 61-135, Имя существительное:Ответ на вопрос Почемучки;
109;
110;
111;
112;
113;
114;
115;
116;
Ответ на вопрос Почемучки;
117;
118;
119;
120;
121;
Ответ на вопрос Почемучки;
122;
123;
124;
125;
126;
Ответ на вопрос Почемучки;
127;
128;
129;
130;
131;
Ответ на вопрос Почемучки;
132;
133;
134;
135;
136;
Ответ на вопрос Почемучки;
137;
138;
139;
140;
141;
142;
143;
144;
145;
Ответ на вопрос Почемучки;
146;
147;
148;
149;
150;
151;
152;
153;
154;
155;
Ответ на вопрос Почемучки;
156;
157;
158;
159;
160;
161;
162;
163;
164;
165;
166;
167;
168;
169;
Ответ на вопрос Почемучки;
170;
Ответ на вопрос Почемучки;
171;
172;
173;
Ответ на вопрос Почемучки;
174;
175;
176;
177;
178;
179;
180;
181;
182;
183;
184;
185;
186;
187;
188;
189;
190;
191;
192;
193;
194;
195;
196;
197;
198;
199;
200;
201;
202;
203;
204;
205;
206;
207;
208;
209;
210;
211;
212;
213;
214;
215;
216;
217;
218;
219;
220;
221;
222;
223;
224;
225;
226;
227;
228;
229;
230;
231;
232;
233;
234;
235;
236;
237;
238;
239;
240;
241;
242;
243;
244;
245;
246;
247;
248;
249;
250;
251;
252;
253;
254;
255;
256;
257;
258;
259;
260;
Ответ на вопрос Почемучки;
261;
262;
263;
264;
265;
266;
267;Страница 136-145, Имя прилагательное:Ответ на вопрос Почемучки;
268;
269;
270;
Ответ на вопрос Почемучки;
271;
272;
273;
274;
275;
276;
277;
278;
279;
280;
281;
282;
283;

Часть 2. (Страницы с 3 по 146)Страница 3-48, Имя прилагательное:284;
285;
286;
287;
288;
289;
290;
291;
292;
293;
294;
295;
296;
297;
298;
299;
300;
301;
302;
303;
304;
305;
306;
307;
308;
309;
310;
311;
312;
Ответ на вопрос Почемучки;
313;
314;
315;
316;
317;
318;
319;
320;
321;
322;
323;
324;
325;
326;
327;
328;
329;
330;
Ответ на вопрос Почемучки;
331;
Ответ на вопрос Почемучки;
332;
333;
334;
335;
336;
337;
338;
339;
340;
341;
342;
343;
344;
345;
346;
347;
348;
349;
350;
351;
352;
353;
354;
355;
356;
357;
Ответ на вопрос Почемучки;
358;
359;
360;
361;
362;
363;
364;
365;
366;
367;
368;
369;
370;
371;Страница 49-60, Местоимение:Страница 61-118, Глагол:Ответ на вопрос Почемучки;
398;
399;
400;
401;
402;
403;
404;
405;
406;
407;
408;
409;
410;
411;
412;
413;
414;
415;
416;
417;
418;
419;
420;
421;
422;
423;
424;
425;
426;
427;
428;
429;
430;
431;
432;
433;
434;
435;
436;
437;
438;
439;
440;
441;
442;
443;
444;
445;
446;
447;
448;
449;
450;
451;
452;
453;
454;
455;
456;
457;
458;
459;
460;
461;
462;
463;
464;
465;
466;
467;
468;
469;
470;
471;
472;
473;
474;
475;
476;
477;
478;
479;
480;
481;
482;
483;
484;
485;
486;
487;
488;
489;
490;
491;
492;
493;
494;
495;
496;
497;
498;
499;
500;
501;
502;
503;
504;
505;
506;
507;
508;
509;
510;
511;
512;
513;
514;
515;
516;
517;
518;Страница 119-146, Повторение в конце года:519;
520;
521;
522;
523;
524;
525;
526;
527;
528;
529;
530;
531;
532;
533;
534;
535;
536;
537;
538;
539;
540;
541;
542;
Ответ на вопрос Почемучки;
543;
Ответ на вопрос Почемучки;
544;
545;
546;
547;
548;
549;
550;
551;
552;
553;
554;
555;
Ответ на вопрос Почемучки;
556;
557;
558;
Ответ на вопрос Почемучки;
559;
560;
561;
Ответ на вопрос Почемучки;
562;
563;
Ответ на вопрос Почемучки;
564;
Ответ на вопрос Почемучки;
565;
566;
567;
568;
569;
570;
Ответ на вопрос Почемучки;
571;
572;
573;
574;
575;
576;

Сообщить об ошибке

Канакина. 4 класс. Учебник №2, упр. 132, с. 63

132. Прочитайте.

— … придумала! … нашла! — сказала … . — Пусть две из … возьмут в свои клювы прутик, а … прицеплюсь за … посередине. … будете лететь, а … ехать. Нужно только, чтобы … не крякали, а … не квакала, и всё будет превосходно.

• Догадайтесь, из какой сказки этот текст. Кто произносит эти слова и к кому они обращены? Какое имя существительное и какие местоимения пропущены?

Это сказка «Лягушка-пу­тешественница».

• Запишите, вставляя пропущенные слова. Подчеркните местоимения.

Я придумала! Я нашла! — сказала Лягушка. — Пусть две из Вас возьмут в свои клювы прутик, а Я прицеплюсь за Него посередине. Вы будете лететь, а Я ехать. Нужно только, чтобы Вы не крякали, а Я не квакала, и всё будет превосходно.

• Составьте по рисунку свой рассказ. Подготовьтесь его рассказать.

Жила-была жила необыкновенная лягушка. Когда-то она изобрела способ путешествия и попала в этот грязный пруд. Много лет она надеялась, что утки, которые её принесли, вернутся за ней и унесут на юг. Так бы и прождала она всю жизнь, потому что те думали, что Лягушка-путешественница упала и разбилась. Но однажды случилось одно происшествие.
В то осеннее утро она как обычно ловила мошек и поглядывала на водную гладь. Вдруг показался клин уток, и Лягушка-путешественница от волнения начала квакать:
– Ква, ква! Наконец-то они прилетели за мной!

Стая опустилась к воде, но оказалось, что это совсем другие утки. Среди них была молодая Уточка, которая первый раз летела на юг. Именно к ней и направилась взволнованная лягушка.
– Простите за беспокойство, госпожа Уточка! Вы летите на юг? – осмелилась спросить лягушка.
– На юг, – удивленно ответила Уточка.
– Возьмите меня с собой, я так хочу побывать в краях, где тёплые болота и много мошек. Я знаю способ, как вы можете доставить меня туда, – молила лягушка.

Уточка пожалела смелую квакушку, потому что и сама мечтала увидеть этот тёплый, но ещё неизвестный ей юг. Она уговорила двух сильных уток взять лягушку с собой. Они взяли тонкую палочку, а квакушка прицепилась ртом за неё. Так и отправились в путь.

Когда летели, Уточка расспрашивала Лягушку-путешественницу о том, что же знает она о юге и что будет делать там. Умная лягушка лишь кивала головой в ответ, говоря либо да, либо нет, потому что решила, что в этот раз ни за что не откроет рта. Со временем эти странные беседы превратились в дружбу.
Много они пролетели, но вдруг началась страшная гроза. Раздался страшный грохот, и сверкнула молния. От страха Лягушка-путешественница неожиданно сама для себя квакнула и начала падать.

132. Прочитайте.

Как проходят уроки по русскому языку в четвертом

В этом году молодые люди завершают первую ступень общеобразовательного обучения. На уроках русского учащиеся повторяют пройденное ранее, а также осваивают ряд новых тем. Некоторые грамматические и лексические понятия способны поставить в тупик даже самого сообразительного учащегося. Рассмотрим такие затруднительные разделы теоретической части учебно-методического комплекта: дополнение, обстоятельство, определение. Четвероклассники легко справятся со всеми сложностями программы гуманитарной дисциплины под руководством информативного интернет-пособия «ГДЗ Русский язык за 4 класс Рамзаева Т.Г. (Дрофа)». Русский язык начнет приносить пользователю ГДЗ только позитивные эмоции, которые будут выражаться в пятерках и четверках в дневнике.

Какие преимущества предоставляет ГДЗ по русскому языку за 4 класс учебник Рамзаева Т. Г. (Дрофа)

Все упражнения из методички дополнены яркими примерами, благодаря которым ученику удастся вникнуть во все тонкости и нюансы сложных тем. В информации разберется абсолютно каждый, потому что она изложена просто и понятно. Самое главное правило работы с пособием: при выполнении любого упражнения нельзя полагаться на кажущуюся лёгкость некоторых тем и просто копировать готовое решение. При списывании ответа невозможно выучить ни одно правило – требуется добросовестная самостоятельная работа, обдумывание каждого грамматического правила. Только тогда решебник открывает возможности:

• надёжно подготовиться к контрольным работам;
• поддерживать стабильную успеваемость;
• экономить время на подготовке к текущим занятиям.

Не всегда педагогу хватает времени, чтобы еще раз объяснить тему или поработать с каждым школяром индивидуально. В таком случае ребята могут использовать решебник прямо на уроках, если вдруг зайдут в тупик и не смогут самостоятельно найти из него выход. Представленный сборник верных ответов поможет расшифровать условие любого номера и подобрать ключ к его решению. Но это вовсе не означает, что в шпаргалки можно заглядывать во время написания контрольных. Через эти испытания школьники должны проходить сами. Самая главная задача издания – создание условий для глубокого изучения красивого и напевного родного языка.

ГДЗ по русскому языку 4 класс учебник Канакина, Горецкий 1 часть – стр 76

Подготовили готовое домашнее задание к упражнениям на 76 странице по предмету русский язык за 4 класс. Ответы на вопросы к заданиям 130, 131 и 132.

Учебник 1 часть – Страница 76.

Ответы 2022 года.

Наречия могут быть образованы от имён прилагательных с помощью суффикса -о.

Суффикс — о в наречиях

Прочитайте. Спишите, вставляя пропущенные буквы.

Пр..ветл..во, Пр..красно, Медл..нно, ..ккуратно, за..тра, Х..р..шо, Быстр.., вмест. д..л..ко, вп..р..ди, вд..л..ке, т..перь, вч..ра, Инт..ресно, Вес..ло, налев.. .

ПрИВе́тливо, пр ЕКра́сно, ме́длЕНно, АКкура́тно, за́ВТра, хОРОШо́, бы́стрО, вме́стЕ, дАЛЕКо́, впЕРЕДи́, вдАЛЕКе́, тЕПе́рь, вчЕРа́, интЕРе́сно, ве́сЕЛо, нале́вО.

• Подберите к каждому наречию антоним.
  Назовите наречия, к которым можно подобрать синонимы.
  Назовите имена прилагательные, от которых образовались выделенные наречия.

Прочитайте. Спишите, заменяя выделенные сочетания слов подходящими по смыслу наречиями (воспользуйтесь словами для справок).

1. С далёкого расстояния доносилось воркование голубя. 2. С левой и с правой стороны звенели трели певчих дроздов. 3. Конь жевал траву, гремел уздечкой и мотал хвостом На левую и правую стороны, отгоняя мух. 4. Не откладывай на Другой день

то, что можно сделать В этот день. 5. Поезд двигался С небольшой скоростью.

Слова для справок: завтра, слева, сегодня, медленно, справа, налево, направо, издалека.

Издалека доносилось воркование голубя. Слева и справа звенели трели певчих дроздов. Конь жевал траву, гремел уздечкой и мотал хвостом налево и направо, отгоняя мух. Не откладывай на завтра то, что можно сделать сегодня. Поезд двигался медленно.

СправА, слевА, интереснО, землЕРойка, странА, лампА, налевО, направО, молокО, снегОХод, водОПад, издалекА, тетрадИ, впередИ, сзадИ, лошадИ, вдалекЕ.

• В каких словах выделенная часть является окончанием, в каких — суффиксом, в каких — соединительными буквами

О и Е?

• Выпишите слова, в которых выделенная часть является суффиксом. К какой части речи относятся эти слова?

Наречия: справА, слевА, интереснО, налевО, направО, издалекА, впередИ, сзадИ, вдалекЕ.

← Выбрать другую страницу ←

Часть 2 (упражнения)

284

285

286

287

288

289

290

291

292

293

294

295

296

297

298

299

300

301

302

303

304

305

306

307

308

309

310

311

312

313

314

315

316

317

318

319

320

321

322

323

324

325

326

327

328

329

330

331

332

333

334

335

336

337

338

339

340

341

342

343

344

345

346

347

348

349

350

351

352

353

354

355

356

357

358

359

360

361

362

363

364

365

366

368

369

370

371

372

373

374

375

376

377

378

379

380

381

382

383

384

385

386

387

388

389

391

392

393

394

395

396

397

398

399

400

401

402

403

404

405

406

407

408

409

410

411

412

413

414

415

416

417

418

419

420

421

422

424

425

426

427

428

429

430

431

432

433

434

435

436

437

438

439

440

441

442

443

444

445

446

448

449

450

451

452

454

455

456

457

458

459

460

461

462

463

464

465

466

467

468

469

470

471

472

473

474

475

476

477

478

479

480

481

482

483

484

485

486

487

488

489

490

491

492

493

494

495

496

497

498

499

500

501

502

504

505

506

507

508

509

510

511

512

513

514

515

516

517

518

519

520

521

522

523

524

525

526

527

528

529

530

531

532

533

535

536

537

538

539

540

541

542

543

544

545

546

547

548

549

550

551

552

553

554

555

556

557

558

559

560

561

562

563

564

565

566

567

568

569

570

571

572

573

574

575

576