§19. Лишайники
Вопросы в начале параграфа
2. Какие организмы называют паразитами?
Паразиты – это такие организмы, которые используют другие живые организмы в качестве среды обитания и источника пищи.
4. В чем различие явления паразитизма и симбиоза?
Различие заключается в том, что симбиоз — это связь, полезная тому и другому организму. Например, при симбиозе гриба и дерева грибница поглощает из почвы воду и растворенные минеральные вещества, которые поступают из неё в корни деревьев.
Из корней же деревьев грибница получает органические вещества, необходимые ей для питания и образования плодовых тел. Это взаимовыгодное сотрудничество. При паразитизме организм-паразит живет за счет организма-носителя и наносит ему только вред.
Вопросы в конце параграфа
1. Где встречаются лишайники?
Лишайники — неприхотливые растения. Они встречаются везде. Всей поверхностью тела они впитывают влагу дождей, росы и туманов. Это позволяет им поселяться на голых, бесплодных скалах, на камнях, в пустынях, на крышах, даже на поверхности стекла. Но благоприятная для них среда обитания — в лесах, в затемненных местах.
2. Как устроены лишайники?
Тело лишайника — слоевище — состоит из гриба и водоросли, живущих в симбиозе как один организм. Одноклеточные зелёные водоросли или синезелёные (цианобактерии) расположены между нитями грибницы.
3. Как они питаются?
Нити гриба лишайника поглощают воду и растворённые в ней минеральные вещества, а в клетках зеленых водорослей образуются органические вещества. Таким образом, лишайник получает минеральные и органические вещества.
4. Почему лишайники называют пионерами растительного покрова?
Пионерами растительного покрова лишайники называют потому, что они первыми поселяясь в самых бесплодных местах. Лишайники очень неприхотливые растения. Они всей поверхностью тела впитывают влагу дождей, росы и туманов. Это позволяет им поселяться на голых скалах, на камнях, в пустынях. Выделяя особые кислоты, лишайники медленно разрушают горные породы. Отмирая, они образуют почву, на которой могут жить другие растения.
5. Каково их практическое значение?
Значение лишайников довольно велико. Они служат кормом для животных, при отсутствии другой растительности. Из некоторых видов лишайников получают краску и лакмус, необходимый химической промышленности. Многие виды лишайников используют в медицине и парфюмерной промышленности.
6. В чём заключается явление симбиоза?
Симбиоз — это совместное существование двух живых организмов, полезная тому и другому организму. Это взаимовыгодное сотрудничество организмов.
6. С какими ещё примерами симбиоза вы знакомы?
Симбиоз грибов и деревьев, когда грибница поглощает из почвы воду и растворенные минеральные вещества, которые поступают из нее в корни деревьев. Из корней же деревьев грибница получает органические вещества, необходимые ей для питания и образования плодовых тел.
Симбиоз азотфиксирующих бактерий и корней бобовых растений. Бактерии выделяют азотные соединения, которые используют растения, а сами получают от растений углеводы и минеральные соли.
Подумайте
Почему лишайники рассматривают как особую группу организмов?
Лишайники считают отдельной группой организмов, потому что они не являются ни грибами, ни растениями. Это удивительное природное соединение — симбиоз грибов и водорослей, единое целое, обладающее свойствами и грибов и водорослей, что дает возможность выживать в очень суровых условиях. При этом водоросль может жиль отдельно от грибницы, а грибница не может жить отдельно от водоросли.
Задания
Плюсы онлайн-решебника по биологии за 5 класс учебник Пасечник В. В. (Дрофа)
Пятиклассник уже обладает солидным учебным опытом – он привычно готовит домашнее задание и выполняет контрольные работы, а к тому же сдал самый настоящий экзамен – ВПР. Но теперь все предметы становятся значительно сложнее, потому что ученики перешли в средние классы, а главное – началось знакомство со множеством абсолютно новых дисциплин. Подготовка к занятиям по каждому предмету требует теперь значительно больше сил и времени. Сэкономить лишние часы и минуты поможет поддержка профессионального онлайн-ставника. Это пособие формата ГДЗ обладает множеством преимуществ. Среди них хотелось бы отметить то, что:
- все выполненные номера и верные ответы были неоднократно перепроверены на наличие ошибок;
- материалы полностью соответствуют строгим правилам и требованиям ФГОС;
- информация изложена максимально простым и понятным языком;
- пособие находится в электронном формате;
- готовые домашние задания сопровождаются авторскими комментариями.
На страницы дополнительного пособия могут заглядывать не только учащиеся среднего звена, но и другие пользователи. Ведь в этом справочнике действительно собрано очень много важных и полезных сведений. И каждому они помогут достичь поставленных целей. Пособие с правильными ответами и решенными из учебника заданиями выручит школьника в трудную минуту. Чтобы ученик не уходил домой с вопросами, он может использовать сайт прямо на уроках. Учителя не против этого, потому что им попросту не хватает времени, чтобы объяснить заново материал или же поработать с более отстающими от программы ребятами индивидуально. Некоторые педагоги сами иногда пользуются электронными шпаргалками. А это уже о многом говорит.
