Старая и новая редакции
- ← Предыдущее
- Следующее →
Выберите год учебника
● Все года
Вопрос
№102 учебника 2011-2022 (стр. 47):
Прочитайте.
По (г..р..дской) т..л..фону, около (ж..л..знод..рожный) в..кзала, (зимний) п..йзажем, на б..р..гу (Балтийский) моря, с (т..жёлый) б..г..жом, с (ранний) утра до (поздний) веч..ра, за (книжный) м..г..зином, об (интересный) пут..шеств..и, по (ш..рокий) ш..ссе, в (купе́йный) в..гоне.
Спишите, согласуя имена прилагательные, данные в скобках, с именами существительными и вставляя пропущенные буквы.
№102 учебника 2023-2024 (стр. 48):
Прочитайте.
Много интересн… открытий сделали учёные на дре́вн… еги́петск… земле. Самым больш… чу́дом Египта были пирамиды — удивительн… искусственн… горы — гробни́цы древн… египетск… царей. Эти величественн… горы отличались необычайн… размерами, правильн… формой и строгостью очерта́ний. Пирамиды донесли до наших дней память о замечательн… строителях Древн… Египта, о высок… инженерн…3 искусстве3 египтян.
- О каком чуде Древнего мира повествует текст?
- Обсудите, какое окончание пропущено в каждом имени прилагательном.
- Спишите, дописывая пропущенные окончания.
Подсказка
№102 учебника 2011-2022 (стр. 47):
Вставим пропущенные буквы:
- городскому — сочетание -оро-
- телефону, железнодорожному (желе́зо), вокзала, пейзажа, берегу (бе́рег), тяжёлым (тя́жесть), багажом (бага́ж), вечера (вече́рний), магазином, интересном, шоссе, вагоне — проверяемые и непроверяемые безударные гласные
- путешествии — соединительная гласная е в сложном слове
- широкому — сочетание жи-ши пишем с и
Согласуй прилагательное с существительном в роде, числе и падеже.
№102 учебника 2023-2024 (стр. 48):
Окончания прилагательных зависят от рода, числа и падежа (определяются по роду, числу и падежу существительного, с которым связано прилагательного).
Не забудь сделать разбор как части речи слов инженерном3 искусстве3.
Ответ
№102 учебника 2011-2022 (стр. 47):
Вариант ответа #1:
По городскому телефону, около железнодорожного вокзала, зимним пейзажем, на берегу Балтийского моря, с тяжёлым багажом, с раннего утра до позднего вечера, за книжным магазином, об интересном путешествии, по широкому шоссе, в купейном вагоне.
Вариант ответа #2:
По городскому телефону (Д. п.), около железнодорожного вокзала (Р. п.), зимним пейзажем (Т. п.), на берегу Балтийского моря (Р. п.), с тяжёлым багажом (Т. п.), с раннего утра (Р. п.) до позднего вечера (Р. п.), за книжным магазином (Т. п.), об интересном путешествии (П. п.), по широкому шоссе (Д. п.), в купейном вагоне (П. п.).
№102 учебника 2023-2024 (стр. 48):
Текст повествует о египетских пирамидах.
Много интересных открытий сделали учёные на древней египетской земле. Самым большим чудом Египта были пирамиды — удивительные искусственные горы — гробницы древних египетских царей. Эти величественные горы отличались необычайными размерами, правильной формой и строгостью очертаний. Пирамиды донесли до наших дней память о замечательных строителях Древнего Египта, о высоком инженерном искусстве египтян.
Инженерном (искусстве) — прил., каком?, н. ф. — инженерный, ср. р., в П. п., в ед.ч., вт. чл.
(О) искусстве — сущ., о чём?, н. ф. — искусство, нариц., неодуш., ср. р., 2-го скл., в П. п., в ед. ч., вт. чл.
- ← Предыдущее
- Следующее →
Ответы к страницам 28 и 29
Другие решебники 4 класс:
- Математика
- Русский язык
- Английский язык
- Окружающий мир
- Литературное чтение
Правописание гласных и согласных в значимых частях слова
1. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Отметь V, сколько правил нужно знать, чтобы правильно написать слова с пропущенными буквами.
Природа подарила клестам крестообразный клюв, удобный для вылущивания семян из шишек хвойных деревьев.
триV четыре
пять
1. Безударные гласные в корне слова: подарила (дар), клестам (клест), крестообразный (крест), семян семян (се́мя), деревьев (де́рево).2. Буква И после шипящих: шишек.3. Проверяемые согласные в корне слова: клюв (клювик).4. Разделительный мягкий знак: деревьев.
2. Прочитай. Подчеркни орфограммы в корне данных слов. Подбери и запиши рядом ещё одно слово с орфограммой в корне на это же правило. Выдели в словах корень.
| класс, кросс кружка, пробка вьюга, семья дочь, печь |
звёздный, поздний колосок, снежинка чудный, чулок ночка, бочка |
3. Прочитай. Впиши непроверяемые орфограммы. Рядом с каждым словом напиши другое слово из словаря, в котором надо запомнить такую же букву.
|
метро, герой комбайн, орех сирень, истина |
каникулы, абажур месяц, память коллекция, аллея |
• Подчеркни слово, которое не имеет окончания.
• Составь звуковую модель выделенного слова.
4. Прочитай. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни в каждом ряду лишнее слово по признаку орфограммы.
здравствуй, лестница, лётчик, чувство
подъезд, объяснение, вьюнок, съёжился
аккуратный, помидор, суффикс, бассейн
5. Прочитай. Подчеркни в данных словах орфограммы. Выдели те значимые части слов, в которых эти орфограммы находятся.
Записал, орешек, подсказка, коржик, наушники.
6. Прочитай. Найди ошибки в употреблении слов в предложении. Напиши предложение правильно.
Пассажиры сошли с троллейбуса.
Пассажиры вышли из троллейбуса.
7. Прочитай. Вставь пропущенные буквы.
У пеликанов — клювы-сачки. Даже не клювы, а клювищи — длинее журавлиных. Снизу, под клювами, у них кожаные сумки. Нашёл пеликан рыбью стайку, разинул клюв да снизу сачком и подхватил
добычу. Ловить удобно, а уж пеликанятам в гнездо рыбу носить — ничего лучше не придумаешь!
(Г. Юрмин)
• Найди три группы однокоренных слов, выдели в них корень.
• Выпиши каждое выделенное слово, а рядом запиши к нему проверочное.Журавлиных (жура́вль), ловить (ло́вит), гнездо (гнёзда).
- ← предыдущее
- следующее →
Часть 1. Упражнение №102 Страница 62
Упражнение №101 Страница 61
Упражнение №103 Страница 62
Вариант #1, решение к НОВОМУ учебнику 2022 года
Вариант #2, решение к учебнику 2013 года
Смотрите ещё задания из учебника:
96 Страница 59
97 Страница 60
98 Страница 60
99 Страница 60
100 Страница 61
104 Страница 63
105 Страница 63
106 Страница 64
107 Страница 65
108 Страница 65. смотреть все номера
-ик: самолётик – самолётика; солдатик – солдатика; кораблик – кораблика; столик – столика.
-ек: хлебушек – хлебушка; воробушек – воробушка, рисуночек – рисуночка.
-ок, — онок: бочонок, клубок, зайчонок, дубок.
Forward (Вербицкая) — учебник
Кузовлев Activity book — рабочая тетрадь
Матвеева, Челак — рабочая тетрадь
Климанова, Грецкий, Голованова
Моро, Бантова, Бельтюкова
Плешаков, Крючкова — рабочая тетрадь
Кому и как применять ГДЗ по русскому языку за 4 класс Канакиной (ч. 1-2)
Онлайн-справочник адресован как четвероклассникам, так и:
- родителям;
- начинающим учителям;
- опытным педагогам.
Мамы и папы с помощью такой «шпаргалки» смогут контролировать своего ребенка в выполнении д/з. Чтобы это сделать, им даже не обязательно читать предложенные тексты и вникать в их суть. Сборник уже содержит в себе верные ответы, так что стоит только открыть его и сравнить с написанным в тетради малыша. Номера проработаны и перепроверены квалифицированными лингвистами и методистами, так что наличие каких-либо ошибок здесь полностью исключено.
Конечно, преподавателям, которые только вступили в ряды этой профессии, онлайн-сборник обеспечит должную поддержку в ускоренной проверки накопившихся тетрадок. Но зачем это пособие применять профессионалам своего дела? По сути, это отличная помощь в составлении и разработке карточек для индивидуальных и групповых работ. Учителя-предметники нередко прибегают к такому методу, чтобы обучающиеся лучше усвоили выдаваемый материал.
Таким образом, взрослым онлайн-подсказки значительно сэкономят время, которое они смогут потратить на занятия другими немаловажными делами или же, посвятив вечер отдыху после трудового дня.