Гдз по русскому языку за 4 класс рабочая тетрадь канакина, горецкий часть 1, 2

UNIT 5. HAVING A GOOD TIME WITH YOUR FAMILY

SECTION 1. Being happy together!

1. Прочитай письмо. Вставь слова вместо картинок.

Перевод

Канада12 июляДорогая Мэг,Спасибо за твое письмо. Меня зовут Роберт. Я из Канады. Я живу с мамой, папой и братом Дэйвом. Мы − близнецы. У нас день рождения осенью, 19 октября. Когда у тебя день рождения?Мой любимый вид спорта − хоккей. Дэйву он тоже нравится. Но его любимый вид спорта − баскетбол. Какой твой любимый спорт?Ты можешь ездить на велосипеде?У нас есть два питомца: попугай и мини−свинка. Они забавные. Нам нравится их фотографировать. У тебя есть домашнее животное?Дэйв любит читать книги. Он пишет рассказы. Хотела бы ты прочитать один из них? В следующий раз я пришлю.Чем тебе нравится заниматься?С наилучшими пожеланиями,Роберт и Дэвид

Ответы к странице 47

2. Подчеркни слова, в которых гласные о, а и буквосочетание th читаются не так, как в остальных словах.

Перевод

1) мать, брат, сын, некоторые, песня, стать2) смотреть, хотеть, кит, был, что, мыть3) дедушка, бабушка, день рождения, брат, погода

3. Зачеркни лишнее слово в каждой строке.

Перевод

1) отец, мать, женщина, дочь, сын. woman (все остальное – названия членов семьи)2) внучка, внук, дедушка, девочка. girl (все остальное – названия членов семьи)3) отец, мать, сын, брат, дедушка. mother (все остальное – члены семьи мужского пола) (члены семьи с членами)4) бабушка, дедушка, мама, папа, дочка. daughter (а вот тут даже не знаю, как объяснить)

4. а) Прочитай текст.

It was an unusual (необычное) morning. Jason got up early, at 5.00 am. He went to the kitchen. His grandpa was there. Breakfast was ready. After breakfast Jason and his grandpa left the house. They took their bikes and rode to the river. They started fishing. That morning they caught 7 fish. Jason caught only one fish, but it was the biggest. Jason was happy.

b) Запиши вопросы.Example: When did Jason get up? − At 5.00 am.

Перевод

Чем может помочь сборник с ГДЗ для рабочей тетради по русскому языку за 4 класс Канакиной (1, 2 часть)

Чаще всего учителя задают домашнее задание из тетради, поэтому ребенку приходится справляться с упражнениями самостоятельно. Для большей эффективности ему следует использовать решебник. Пособие поможет быстро проверить правильность выполнения задания, разобраться с запутанными темами и выявить пробелы в знаниях.

Некоторые дети не могут справиться с искушением просто списать готовый результат, потому сборник следует использовать родителям для осуществления контроля и оказания помощи своему ребенку.

Учителям русского языка также не стоит проходить мимо данного ресурса, ведь при его помощи педагог имеет возможность быстрой проверки д/з, разработки своих упражнений и планирования уроков и индивидуальных занятий.

Рабочая программа сборника по английскому языку 4 класс рабочая тетрадь Кузовлев

На последнем этапе изучения этой дисциплины в начальной школе ребятам предстоит вспомнить ранее пройденные темы. А также у них должно остаться время, чтобы тщательно закрепить следующие параграфы:

Снова в школу. Друзья и семья. Вкусные угощения. В зоопарке. Расскажи сказку. Дни памяти.

После каждого пройденного радела, четвероклассников будет ждать контрольная на весь урок или небольшой устный тест. Учителя будут часто устраивать такие проверки, чтобы выпускникам удалось выяснить свои слабые места. А подтянуть их им удастся с помощью представленного учебного пособия, в котором собраны не только верные ответы на вопросы, но ключи к различным заданиям. Сборник полностью соответствует всем образовательным стандартам и нынешней программе обучения. В этом онлайн-пособии собрано много полезной и ценной информации, которую юные школьники могут использовать в собственных целях. Кому-то сборник поможет при выполнении домашних заданий. А другие благодаря ему сумеют с легкостью подготовиться к контрольной.

Зачем изучать английский язык в 4 классе

Международное средство общения — именно так можно назвать английский язык. Ни одно другое наречие не сравнится с ним по степени популярности. Зная его, можно без проблем путешествовать по земному шару, учиться или работать в любом его уголке. Помимо очевидной практической ценности, именно благодаря языку можно понять культуру и традиции стран, для которых он является родным. Поэтому в современных школах эта дисциплина изучается практически с первых классов и направлена на:

1. Расширение словарного запаса и кругозора;
2. Развитие коммуникативных навыков;
3. Знакомство с правилами речевого этикета;
4. Развитие мыслительной деятельности;
5. Принятие культурного многообразия.

К 4 классу большинство ребят уже накопили определенный багаж знаний. Но еще есть куда расти. Школьникам предстоит освоить большое количество тематических разделов, отточить свои навыки в устной и письменной речи, а для этого нужно пройти через многие испытания, которые для них подготовлены в предметном курсе текущего учебного года.

Страница 37

http-equiv=»Content-Type» content=»text/html;charset=utf-8″>class=»ad»>

The Great Britain is a beautiful country. Великобритания – красивая страна.The capital of the Great Britain is London. Столица Великобритании – Лондон.There are a lot of new and old houses and bridges in London. В Лондоне много новых и старых домов, и мостов.There are a lot of cars in the streets. На улицах много машин.You can also see other nice and interesting towns like Oxford, Cambridge and others. Вы также можете увидеть красивые и интересные города, такие как Оксфорд, Кембридж и другие.

Возможные вопросы:Is there a bridge next to your house? Возле твоего дома есть мост?Is there a park next to your house? Возле твоего дома есть парк?Is there a garden next to your house? Возле твоего дома есть сад?Is there a river next to your house? Возле твоего дома есть река?Is there a hill next to your house? Возле твоего дома есть холм?Is there a field next to your house? Возле твоего дома есть поле?Is there a forest next to your house? Возле твоего дома есть лес?Is there a shop next to your house? Возле твоего дома есть магазин?Is there a school next to your house? Возле твоего дома есть школа?

Ответы на эти вопросы:Yes, there is. – Да, есть.No, there isn’t. – Нет.

Аудиозапись:

Hello, boys and girls. Привет, мальчики и девочки.I’m Sophie. Я Софи.I live in an old English town. Я живу в старом английском городе.It’s called Oxford. Он называется Оксфорд.There are many small houses in my town. В моём городе много маленьких домов.And you can see many green parks with flowers in Oxford. В Оксфорде можно увидеть много зелёных парков с цветами.

I’ve got a log of friends at home and now, in Moscow, too. У меня дома много друзей, а сейчас и в Москве.I think Moscow is a beautiful city. Я думаю, что Москва – красивый город.I would like to visit Moscow again next year. Я хотела бы посетить Москву снова в следующем году.

Ваш браузер не поддерживает формат данного аудиофайла.

Возможные ответы:

1. I live in a small Russian town. Я живу в маленьком Российском городе.It’s called Artyomovskiy. Он называется Артёмовский.There are a lot of small old houses in the town. В городе много маленьких старых домов.You can see a lot of forests and green fields around the town. Вокруг города можно увидеть много лесов и зелёных полей.The streets in my town are wide. Улицы города широкие.There are a lot of cars in the streets. На улицах много машин.
2. I live in a beautiful Russian city. Я живу в красивом русском городе.My city’s called Krasnodar. Мой город называется Краснодар.There are a lot of beautiful green parks with flowers in the city. В городе много красивых зелёных парков с цветами.There are tall and small nice houses in it. В нём высокие и маленькие красивые дома.You can also see a long river next to the city. Также можно увидеть длинную реку возле города.The river is called Kuban. Река называется Кубань.

Section 2. Are they different: the country and the city? – Раздел 2. Они разные: деревня и город?

— Hello! — Алло!- Hello! Can I help you? — Алло! Могу я Вам помочь?- What is the weather like in Sochi? — Какая погода в Сочи?- It’s warm but windy and cloudy. — Тепло, но ветрено и облачно.- What a pity! Bye-bye! — Какая жалость! До свидания!- Bye-bye. — До свидания.

Ваш браузер не поддерживает формат данного аудиофайла.

Ответы к страницам 85, 86 и 87

Другие решебники 4 класс:

• Математика
• Русский язык
• Английский язык
• Окружающий мир
• Литературное чтение

Unit 5. Step 6

1. Послушай аудиозапись, (35), и соедини имена людей с названиями блюд, которые им хотелось бы отведать.
1) What would you like for supper today, Sam? What about some fish and potatoes? — Что бы ты хотел сегодня на ужин, Сэм? Как насчёт рыбы с картошкой?
No, thanks. Can I have chicken and rice? I like chicken and rice a lot more. — Нет, спасибо. Можно мне курицу с рисом? Курица с рисом мне нравится гораздо больше.
2) Are you hungry, Ron? Can I make you some sandwiches? — Ты голоден, Рон? Может тебе сделать сэндвичи?
No, thank you. I’d like some cornflakes with chocolate milk. — Нет, спасибо. Я хотел бы хлопья с шоколадным молоком.
3) Betty! I have a lot of sandwiches. Would you like some? — Бэтти! V меня много сэндвичей. Хочешь?
Thank you. Have you got ham sandwiches or cheese sandwiches? — Спасибо. Vтебя есть сэндвичи с ветчиной или сыром?
4) What would you like for dessert, Liz? — Что бы ты хотела на десерт, Лиз?
I love chocolate cake. Can I have tea with chocolate cake? — Я люблю шоколадное пирожное. Можно мне чаю с шоколадным пирожным?
5) What would you like for breakfast, Fred? — Что бы ты хотел на завтрак, Фред?
I’d like bacon and eggs, please. You know I don’t like porridge. — Я хотел бы бекон с яйцами, пожалуйста. Ты же знаешь, я не люблю кашу.
6) Kate, would you like chicken and rice or fish and potatoes? — Кейт,не хочешь курицу с рисом или рыбу с картошкой?
Can I have fish and potatoes? — Можно мне рыбу с картошкой?
7) Ann, what would you like for breakfast today? — Анна, что бы ты хотела сегодня на завтрак?
I don’t like bacon and eggs, I’d like some porridge. Can I have it with sugar or with jam, please? — Я не люблю бекон с яйцами, я бы хотела каши. Можно с сахаром или с джемом?

1) — d) Sam chicken and rice. — Сэм — курица с рисом.
2) — b) Ron cornflakes with milk. — Рон — хлопья с молоком.
3) — g) Betty ham or cheese sandwiches. — Бетти — сэндвичи с ветчиной или сыром.
4) — с) Liz tea and chocolate cake. — Лиз — чай с шоколадным пирожным.
5) — f) Fred bacon and eggs. — Фред — бекон с яйцами.
6) — a) Kate fish and potatoes. — Кейт — рыба с картошкой.
7) — e) Ann porridge with sugar or jam. — Анна — каша с сахаром или джемом.

2. Чтобы получились правдивые предложения, впиши в них I think или I don’t think.
1) I don’t think vegetables are very tasty. — Я не думаю, что овощи очень вкусные.
2) I think cakes are tastier than bread. — Я думаю, пирожные вкуснее, чем хлеб.
3) I think salads are good for us. — Я думаю, что салаты полезны.
4) I don’t think mineral water is good for us. — Я не думаю, что минеральная вода полезна.
5) I think cornflakes with chocolate milk is a very nice breakfast. — Я думаю, что хлопья с шоколадным молоком — очень хороший завтрак.
6) I think pizza comes from Italy. — Я думаю, пицца пришла из Италии.

3. Впиши эти словосочетания в те разделы меню, к которым они, по-твоему, относятся.

Hot Food — горячая еда	Cold Food — холодная еда	Desserts — десерт	Hot and Cold Drinks — горячие и холодные напитки
fish with rice — рыба с рисом	chicken and potato salad — салат из курица с картошкой	ice cream — мороженое	mineral water — минеральная вода
chicken with potatoes — курица с картошкой	tomato salad — салат из помидоров	fruit cake — фруктовый торт	tea — чай
pizza «Four cheeses» — пицца «Четыре сыра»	tomato and cucumber salad — салат из помидоров с огурцами	fruit salad with ice cream — фруктовый салат с мороженым	coffee — кофе

4. Впиши в диалог недостающие реплики.In the Cafe — В кафе
— Can I have chicken and rice, please? — Можно мне курицу с рисом, пожалуйста?
— Ok. What would you like to drink? — Хорошо. Что бы вы хотели из напитков?
— Juice, please. — Сок, пожалуйста.
— Orange, apple, tomato or cherry? — Апельсиновый, яблочный, томатный или вишневый?
— Cherry juice. — Вишневый сок.
— Very good. What about desserts? — Очень хорошо. Как насчет десерта?
— I’d like ice cream. — Я хотела бы мороженное.
— Thank you. — Спасибо.

5. Напиши, что объединяет все эти слова.
1) egg — яйца
2) butter — масло
3) pizza — пицца
4) cheese — сыр
5) apple — яблоко
6) omelette — омлет
7) coffee — кофе vanilla — ванильный
9) porridge — каша
10) dinner — обед
11) supper — ужин
12) food — еда

Слова объединяют двойные буквы.

• ← предыдущее
• следующее →

Особенности структуры и содержания решебника к рабочей тетради Биболетовой

Онлайн-издание создавалось как вспомогательная методичка к оригинальному пособию с практическими заданиями под редакцией Биболетовой. Поэтому неудивительно, что структура обоих источников идентична. Все задания сгруппированы по блокам в соответствии с их тематической направленностью, а именно:

• Speaking about seasons and the weather;
• Enjoying your home;
• Being happy in the country and in the city;
• Telling stories;
• Having a good time with your family;
• Shopping for everything.

В рамках каждого раздела ребятам предстоит справиться с вопросами по грамматике, лексике, аудированию, чтению и письму. Поиск нужного задания осуществляется по его номеру на соответствующей странице. Помимо верных ответов учащиеся найдут в решебнике развернутые комментарии, ссылки на правила. Сайт прекрасно воспроизводится на мобильных устройствах, а это значит, что воспользоваться им можно и на уроке.

UNIT 2. ENJOYING YOUR HOME

SECTION 1. Describing your house. Описываем свой дом

1. Найди и обведи знакомые слова.

floor                    полwindow               окноbath / bathroom ванна / ваннаяhouse                 домflat                      квартираdesk                   столbedroom / room спальня / комнатаtable                   столwall                    стенаkitchen               кухняdoor                   дверь

2. Прочитай слова в транскрипции. Напиши их.

Example: – flat

Перевод

− дом – ванная комната − кухня − дверь − окно − стена

3. Переведи на английский язык.

Ответы к странице 11

4. Составь и запиши предложения, используя there is / there are.

Example: There is a living−room in the house.

House – How many?living−room – 1bedroom – 3kitchen – 1bathroom – 2window – 14fireplace – 0 (no)

Перевод

В доме есть гостиная.В доме три спальни.В доме есть кухня.В доме две ванных комнаты.В доме четырнадцать окон.В доме нет камина.

5. Расставь фразы, чтобы получился разговор Сэма и Джима.

Перевод

1 Джим: Вы живете в квартире?2 Сэм: Да.3 Джим: Сколько у вас комнат?4 Сэм: У нас три комнаты и кухня.5 Джим: У тебя есть своя комната?6 Сэм: Нет. Я делю комнату с братом.

6. Напиши о своей квартире / доме. Используй эти вопросы как план.

1) Do you live in a flat or in a house?2) How many rooms have you got?3) Have you got a room of your own?4) Is your room big or small?

Перевод

Русско-армянский онлайн переводчик

Бесплатный русско-армянский переводчик и словарь для перевода слов, фраз, предложений и коротких текстов. Для русско-армянского перевода введите текст в верхнее поле редактирования. Затем нажмите на зеленую кнопку «Перевести», и через несколько секунд текст будет переведен.

азербайджанскийаймараалбанскийамхарскийанглийскийарабскийармянскийассамскийафрикаансбамбарабаскскийбелорусскийбенгальскийбирманскийболгарскийбоснийскийбходжпуриваллийскийвенгерскийвьетнамскийгавайскийгалисийскийгреческийгрузинскийгуаранигуджаратидатскийдогризулуивритигбоидишилоканскийиндонезийскийирландскийисландскийиспанскийитальянскиййорубаказахскийканнадакаталанскийкечуакыргызскийкитайский (традиционный)китайский (упрощенный)конканикорейскийкорсиканскийкхосакреольскийкриокурманджи (севернокурдский)сорани (центральнокурдский)кхмерскийлаосскийлатинскийлатышскийлингалалитовскийлугандалюксембургскиймайтхилимакедонскиймалагасийскиймалайскиймалаяламмальдивскиймальтийскиймаоримаратхимейтейлон манипуримизомонгольскийнемецкийнепальскийголландскийнорвежскийорияоромопанджабиперсидскийпольскийпортугальскийпуштуруандарумынскийрусскийсамоанскийсанскритсебуанскийсепедисербскийсесотосингальскийсиндхисловацкийсловенскийсомалийскийсуахилисуданскийтаджикскийтайскийтамильскийтатарскийтелугутигриньятсонгатурецкийтуркменскийузбекскийуйгурскийукраинскийурдутагальскийфинскийфранцузскийфризскийхаусахиндихмонгхорватскийчвичевачешскийшведскийшонашотландскийэвеэсперантоэстонскийяванскийяпонский<>
азербайджанскийаймараалбанскийамхарскийанглийскийарабскийармянскийассамскийафрикаансбамбарабаскскийбелорусскийбенгальскийбирманскийболгарскийбоснийскийбходжпуриваллийскийвенгерскийвьетнамскийгавайскийгалисийскийгреческийгрузинскийгуаранигуджаратидатскийдогризулуивритигбоидишилоканскийиндонезийскийирландскийисландскийиспанскийитальянскиййорубаказахскийканнадакаталанскийкечуакыргызскийкитайский (традиционный)китайский (упрощенный)конканикорейскийкорсиканскийкхосакреольскийкриокурманджи (севернокурдский)сорани (центральнокурдский)кхмерскийлаосскийлатинскийлатышскийлингалалитовскийлугандалюксембургскиймайтхилимакедонскиймалагасийскиймалайскиймалаяламмальдивскиймальтийскиймаоримаратхимейтейлон манипуримизомонгольскийнемецкийнепальскийголландскийнорвежскийорияоромопанджабиперсидскийпольскийпортугальскийпуштуруандарумынскийрусскийсамоанскийсанскритсебуанскийсепедисербскийсесотосингальскийсиндхисловацкийсловенскийсомалийскийсуахилисуданскийтаджикскийтайскийтамильскийтатарскийтелугутигриньятсонгатурецкийтуркменскийузбекскийуйгурскийукраинскийурдутагальскийфинскийфранцузскийфризскийхаусахиндихмонгхорватскийчвичевачешскийшведскийшонашотландскийэвеэсперантоэстонскийяванскийяпонскийПеревести

  /5000✕

Армянско-русский переводчик

1. 5
2. 4
3. 3
4. 2
5. 1

(1349 голосов, в среднем: 4.4/5)

Армянский язык — язык армян и государственный язык Армении относящийся к индоевропейской семье языков, обычно выделяемый в отдельную подгруппу. В настоящий момент количество людей считающих армянский язык своим родным составляет примерно 6 млн. человек. В основном армянский распростаранен в Армении, а так же в Иране, Грузии, Сирии, Ираке, в незначительном количестве Турции, а так же среди диаспоры в России и США, Австралии.

Учебники 4 класс

• Millie. Английский язык. Учебник для 4 класса. Азарова С.И. и др.
  (477)

  УМК «Милли-4» является заключительной частью учебного курса «Милли» для 2-4-х классов общеобразовательных учреждений России и составляет с курсом «Английский язык нового тысячелетия» единую линию для 2-11-х классов. УМК соответствует требованиям федерального компонента государственного стандарта начального образования по иностранным языкам. УМК…

• Enjoy English. 4 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н.
  (527)

  Учебник «Enjoy English» (4 класс) предназначен для обучения английскому языку учащихся начальных классов общеобразовательных учреждений. Он является третьим учебником курса английского языка «Enjoy English», который охватывает начальную и основную школу (2-9 классы), обеспечивая преемственность между различными этапами обучения английскому…

• Enjoy English. 4 класс. Книга для учителя. Биболетова М.З.
  (450)

  Книга для учителя является составной частью учебно-методического комплекта „Английский с удовольствием» (4 класс). В книге для учителя наряду с описанием авторской концепции курса, его основных целей и принципов содержатся рекомендации по обучению коммуникативным умениям и языковым навыкам, тематическое планирование, примерные конспекты уроков,…

• Enjoy English. 4 класс. Рабочая тетрадь в 2 ч. Биболетова М.З. и др.
  (351)

  Рабочие тетради являются неотъемлемой частью УМК «Английский с удовольствием» для 4-го класса. Тетрадь 1 предназначена для формирования лексико-грамматических навыков, умений и чтении в письме. В тетради 2 представлены четыре проверочные работы (в двух вариантах) для итогового контроля. Тетрадь 1

  Тетрадь 2

  Содержание1. Speaking about seasons and…

• Happy English.ru. 4 класс. Книга для учителя. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю.
  (360)

  В книге для учителя объясняется авторская концепция курса, и предлагаются практические рекомендации для учителей по организации и проведению занятий в рамках курса. Книга состоит из пояснительной записки, тематического планирования разделов и уроков с выделением языкового, речевого и социокультурного материала, необходимого для проведения данных…

• Happy English.ru. 4 класс. Рабочая тетрадь. В 2 ч. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю.
  (351)

  Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Happy Englisch.ru. Рабочая тетрадь к учебнику для 4 класса. Рабочая тетрадь к учебнику «Happy Englisch.ru/Счастливый английский.ru» для 4-го класса входит в состав УМК для 4-го класса и завершенной предметной линии для 2—11 классов основного общего образования. УМК написан в соответствии с требованиями Федерального…

• Happy English.ru. Учебник для 4 класса. В 2 ч. Кауфман К.И., Кауфман М.Ю.
  (400)

  УМК „Счастливый английский.ру для 4-го класса входит в состав завершенной предметной линии Happy English.ru для 2-11 -х классов общеобразовательной полной средней школы. УМК написан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) и Примерной программы начального общего образования по английскому…

  

  

  

• Spotlight 4 (Английский в фокусе. 4 класс) Книга для родителей. Быкова Н.И., Поспелова М.Д.
  (489)

   
  ContentsВводный модуль 4Модуль 1 8Модуль 2 22Модуль…

• Spotlight 4 (Английский в фокусе. 4 класс) Контрольные задания. Быкова Н.И., Дули Дж. и др.
  (595)

  Spotlight является новым учебно-методическим комплектом (УМК) учебников по английскому языку для 1-11 классов российских общеобразовательных школ. Совместный проект издательства Express Publishing (Великобритания) и издательства Просвещение (Россия), предлагает новый уникальный подход к изучению английского языка. Учебно-методический комплект…

• Spotlight 4 (Английский в фокусе. 4 класс) Поурочные планы.
  (654)

  Учитель найдет здесь все необходимое для подготовки к каждому уроку: тематическое планирование учебного материала, подробные сценарии уроков, методические рекомендации по организации работы и отдыха школьников, контрольные задания, скороговорки, рифмовки и многое другое. Издание будет полезно как начинающим педагогам, так и преподавателям со…

Для чего нужен английский язык

В современном мире, в двадцать первом веке английский язык очень распространён и популярен. Сейчас это – язык международного общения. Поэтому нет ничего удивительного в том, что в большинстве школ его изучают, как обязательный предмет. Обычно ему выделяется три часа в неделю (в лицеях может быть больше) – столько же, сколько, например, на алгебру. После девятого класса его будут сдавать на Общем Государственном Экзамене в обязательном порядке, потом – тоже самое после одиннадцатого, на Едином Государственном Экзамене. Английский язык очень важен и нужен. С его знанием принимают на работу во многие престижные компании. И если вдруг у ребенка с данным предметом что-то не складывается, нужно что-либо предпринять. И чем раньше – тем лучше.

ГДЗ по английскому языку за 4 класс учебник Enjoy English Биболетова — ключ к успеху

1. Мой город. Улица.
2. Здоровый образ жизни.
3. Согласование времен.
4. Предлоги.
5. Описание внешности.
6. Мои друзья.

Так как рабочая программа по всем предметам усложняется, то без вспомогательных пособий ученикам просто не обойтись. В них они найдут развернутые верные ответы на интересующие их вопросы. Плюс ко всему ученики выработают ценные навыки и полезные умения, которые помогут им при сдаче экзаменов. Ни одному репетитору еще не удалось так благотворно повлиять на школьников. На это лишь способны подобные справочники с ответами и решенными номерами из учебника и рабочей тетради. Остановимся на важных преимуществах учебно-методического пособия: содержит верные ответы на все номера из учебника, онлайн-размещение в интернете, поможет сократить отставание от школьной программы. К тому же правильное использование решебника в подготовке к занятиям поможет ученику существенно упростить образовательный процесс по иностранному языку и сделать его познавательней на каждом этапе — от урока в школе до выполнения домашнего задания.

Что предлагают авторы в ГДЗ по английскому языку за 4 класс рабочая тетрадь с контрольными работами Enjoy English Биболетова М. З., Денисенко О. А., Трубанева Н. Н. (Аст/Астрель)

Квалифицированную помощь в изучении английского окажет методическое руководство с самыми подробными решениями всех номеров. Располагая решебником, школьники отлично справляются с домашней работой, подготавливаются к проверочным тестам, проектам и творческим заданиям. При правильном использовании интернет-самоучитель сможет стать настоящим виртуальным репетитором учеников. Задания включают в себя письменные, устные упражнения, а также развитие сложнейшего навыка – воспринимать английскую речь на слух. Какие вопросы включены в сборник проверочных работ:

1. Послушать диалог и определить, какой из предложенных рисунков его иллюстрирует.
2. Прочитать тексты и установить соответствие между ними и отдельно предложенными заголовками.
3. Преобразовать слова, данные в предложениях, заглавными буквами так, чтобы они грамматически соответствовали содержанию.

Отличный иллюстративный материал, таблицы и схемы помогают быстро разобраться в программном материале и надёжно запомнить правила грамматики. Для приобретения фундаментальных знаний необходимо забыть о бездумном списывании готовых ответов, а применять онлайн-помощник лишь для самопроверки выполненных номеров. Внимательный разбор допущенных недочетов укажет на вопросы, которые следует дополнительно изучить по учебнику. Отличные оценки, одобрение преподавателя и положительные эмоции на каждом занятии станут закономерными итогами участия в подготовке интернет-самоучителя.