ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ
Задание №1
Средняя температура на Меркурии составляет примерно +67°, на Марсе − около −63°, на Юпитере средняя температура −108°, а на Сатурне она составляет −139°. Как вы это объясните?
Ответ:
Чем дальше планеты находятся от Солнца, тем меньше солнечного тепла они получают.
Проверь себя (страница 15)
Задание №1
Назови планеты по схеме на с. 14. Для самопроверки используй схему на с. 7.
Ответ:
В порядке удаления от Солнца: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.
Задание №2
Коротко расскажи о планетах Солнечной системы.
Ответ:
Все планеты Солнечной системы вращаются вокруг Солнца. Некоторые планеты можно увидеть с Земли невооружённым глазом. Планеты не испускают собственного света, они отражают свет Солнца.
Земля − сравнительно небольшая планета. Её диаметр равен 12 740 км.
Самая большая планета − Юпитер. Диаметр Юпитера в 11 раз больше диаметра Земли. И вот ещё что интересно: Юпитер в два с половиной раза тяжелее, чем все остальные планеты, вместе взятые!
Самая маленькая планета − Меркурий. Её диаметр 4 880 км.
У большинства планет есть естественные спутники. У Земли один спутник − Луна, у Марса два, а у Сатурна более 60. Кроме того, у Сатурна есть хорошо заметные в телескоп кольца.
Задание №3
Как движется Земля в космическом пространстве?
Ответ:
Земля постоянно вращается вокруг воображаемой линии − земной оси. Одновременно Земля движется вокруг Солнца.
Задание №4
Объясни, отчего происходит смена дня и ночи на Земле.
Ответ:
Земля вращается вокруг своей оси с запада на восток. Полный оборот вокруг своей оси она совершает за сутки.
Из−за этого вращения происходит смена дня и ночи. На той стороне Земли, которая освещена Солнцем, − день. На противоположной, находящейся в тени, − ночь.
Задание №5
Почему происходит смена времён года на нашей планете?
Ответ:
Вращаясь вокруг своей оси, одновременно Земля движется вокруг Солнца. Время полного оборота Земли вокруг Солнца равно одному году.
Из−за наклона оси наша планета, двигаясь вокруг Солнца, как бы подставляет ему то северную свою часть, то южную. Поэтому и происходит смена времён года. Когда северная часть Земли получает от Солнца больше света и тепла, там лето, а в южной части в это время зима. И наоборот.
Задания для домашней работы (страница 15)
Задание №1
Вылепи из пластилина модели 2−3 планет (по своему выбору). Покажи при этом, что планеты имеют шарообразную форму, но разные размеры.
Ответ:
Задание №2
Вместе со взрослыми понаблюдай на вечернем небе Луну: невооружённым глазом, в бинокль или школьный телескоп. Сравните результаты наблюдений, сделанных разными способами.
Ответ:
При наблюдении Луны невооружённым глазом, мы видим ровный Лунный диск, с пятнами (кратерами) на нём.
Если посмотреть на Луну через телескоп, то мы увидим, что поверхность Луны неровная, на ней много кратеров и гор. Более темные участки лунной поверхности носят название морей, но воды там нет.
Задание №3
Если есть возможность, побывай в планетарии. Здесь можно увидеть движение планет Солнечной системы, познакомиться с разнообразием планет и их спутников. Приготовься рассказать на уроке о своих впечатлениях.
Ответ:
Планетарий − это специальное сооружение, в котором можно посмотреть на движущуюся модель звёздного неба, и всей Солнечной системы.
Специальный шар в центре планетария выпускает тонкие лучи света, которые создают на шарообразном потолке схему звёздного неба.
Шар вращается и создаётся ощущение движения звёзд. Лектор рассказывает о созвездиях звёздного неба, показывает самые яркие звёзды.
А также в планетарии можно посмотреть на схему солнечной системы. Увидеть, как вращаются планеты по своим орбитам вокруг Солнца, разглядеть кометы и астероиды.
И также лектор на модели покажет, как происходит смена времён года на Земле, и смена дня и ночи.
Задание №4
Постарайся найти в дополнительной литературе, Интернете информацию о новых научных исследованиях планет Солнечной системы. Подготовь сообщение.
Ответ:
Скоростные магистрали в Солнечной системе
Ученые выяснили, что в Солнечной системе проходит самая настоящая скоростная «автострада» − извилистые туннели и каналы вокруг планет. По ним небесные тела наподобие комет и астероидов могут перемещаться по галактике гораздо быстрее обычного.
Например, от Юпитера до Нептуна небесное тело может долететь меньше, чем за 10 лет, хотя без магистрали это занимает больше 100 тысяч лет. На практике это открытие означает, что, спроектировав космические корабли с учетом скоростных каналов, можно сэкономить на ракетном топливе и путешествовать не только на ближайшие к Земле планеты, но и в отдаленные уголки Солнечной системы.
← Предыдущее
Следующее →
Страна, открывшая путь в космос
1. Впиши
даты.
Образование Советского
Союза — 30 декабря 1922 года
Прекращение существования
Советского Союза — 8 декабря 1991 года
2. Подпиши
фотографии.
3. Найди
в дополнительной литературе материалы об известных космонавтах.
Расскажи о них на уроке.
Прошло уже более
60 лет с того дня, как первый человек поднялся в космос. С тех пор
там побывало более 500 человек, из них — более 50 женщин. На орбите
нашей планете побывали представители 36 стран.
В России и США первые космонавты набирались из числа военных летчиков.
Но вскоре стало ясно, что в космосе востребованы и другие профессии.
Там побывали врачи, инженеры, биологи. Каждый космонавт, без сомнения
— герой. Однако в этом отряде есть самые известные люди, чья известность,
поистине, мировая.
Юрий Гагарин (1934-1968).
12 апреля 1961 года с Байконура стартовал космический корабль Восток-1
с первым в истории космонавтом на борту. День же исторического полета
стал праздноваться, как День космонавтики. 12 апреля 1961 года навсегда
изменило жизнь человечества
Валентина Терешкова
(род.1937). Первые успешные полеты советских космонавтов зародили
мысль у главного конструктора Сергея Королева запустить в космос
и женщину. Свой первый полет женщина-космонавт совершила 16 июня
1963 года на корабле Восток-6. Пребывание в космосе заняло трое
суток. Терешковой удается оставаться единственной женщиной, совершившей
космический полет в одиночестве.
Алексей Леонов (род.
1934). В списке советских космонавтов у него №11. Славу Леонову
принес его полет в космос в статусе второго пилота на космическом
корабле «Восход-2» 18-19 марта 1965 года. Космонавт совершил первый
в истории выход в открытый космос, который продлился 12 минут 9
секунд.
Сергей Крикалев
(род.1958). Два человека — Джерри Росс и Франклин Чанг-Диаз побывали
в космосе 7 раз. Но рекорд по времени, проведенному на орбите, принадлежит
советскому и российскому космонавту. Он стартовал в небо 6 раз,
проведя в космосе в общей сложности 803 дня.
Валерий Поляков (род. 1942). Профессия
Полякова — врач, он стал доктором медицинских наук и профессором.
В истории СССР и России Поляков стал космонавтом №66. Именно ему
принадлежит рекорд наиболее длительного пребывания в космосе. На
орбите Земли Поляков пробыл 437 суток 18 часов, в течение 1994-1995
годов.
4. Прочитай
текст.
Великий конструктор
Сергей Павлович
Королёв с 1933 года руководил отделом ракетных летательных аппаратов
в Реактивном научно-исследовательском институте. Он создал управляемую
крылатую ракету и ракетопланер.
После войны под его руководством создаются мощные ракеты. В конструкторском
бюро Королёва был создан первый в мире искусственный спутник Земли.
День его запуска — 4 октября 1957 года мы считаем днём начала космической
эры в истории человечества.
12 апреля 1961 года академик Королёв проводил в полёт первого космонавта
— Юрия Алексеевича Гагарина.
При жизни Королёва в космос летали ещё пять таких кораблей, как
«Восток». К Луне, Венере, Марсу полетели автоматические
космические аппараты.
(По книге «Что такое? Кто такой?»)
Что ты узнал
из текста об учёном? Озаглавь текст. Запиши название.
Составь 4 — 5 вопросов по тексту. Запиши их. Задай вопросы
своему соседу по парте.
Какой отдел возглавлял
Королёв с 1933 года?
Что было создано под руководством Королёва после войны?
Где был создан первый в мире искусственный спутник Земли?
Какой день считается началом космической эры?
Когда Королёв проводил в полет первого космонавта?
Куда полетели космические аппараты сконструированные под руководством
Королёва?
Практическая работа
1) Найди на глобусе основные стороны горизонта; Северный полюс; Южный полюс. С помощью глобуса покажи, как вращается Земля вокруг своей оси.
Северный полюс находится на веру глобуса, внизу глобуса находится Южный полюс. Через полюса проходят земная ось и ось вращения глобуса.
Если смотреть на север, то слева от нас будет запад, а справа — восток.
Вращая глобус вокруг его оси, можно показать вращение Земли. Вращать глобус надо справа налево, то есть с запада на восток.
2) Пусть какой-нибудь источник света, например лампа изображает Солнце. Поставь напротив него глобус. Вращай глобус вокруг его оси и наблюдай, как будут перемещаться свет и тень по его поверхности.
При вращении глобуса с запада на восток, мы видим, что день будет продвигаться по поверхности Земли с востока на запад.
3) Используя тот же источник света и глобус, покажи, как обращается Земля вокруг Солнца. Объясни, почему происходит смена времён года.
Будем перемещать глобус вокруг источника света. При этом заметим, что периодически ближе к источнику света, Солнцу, будет оказываться то Северное полушарие, то Южное. Этим обусловлена смена времён года.
Температура на Меркурии достигает +480°, на Марсе редко поднимается выше 0°, на Юпитере температура близка к -130°, а на Сатурне приближается к -170°. Как вы это объясните?
Чем дальше планета от Солнца, тем слабее солнечные лучи нагревают её поверхность.